根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于開展2023年度科學(xué)研究基金項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》精神，結(jié)合云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)專家評審小組對本次申報(bào)材料的初評情況，擬推薦以下16項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng)，現(xiàn)進(jìn)行公示：
|
序號(hào) |
部門 |
申報(bào)人姓名 |
職稱 |
是否專項(xiàng) |
申報(bào)課題名稱 |
研究類別 |
|
1 |
黨院辦 |
李兆宇 |
副高 |
否 |
民辦高校美術(shù)學(xué)師范類專業(yè)認(rèn)證推進(jìn)路徑及有效策略研究 |
基礎(chǔ)研究 |
|
2 |
教務(wù)處 |
和冬生 |
講師 |
否 |
探高校音樂表演專業(yè)如何深度挖掘“課程思政”元素 |
基礎(chǔ)研究 |
|
3 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
易小凱 |
講師 |
否 |
云南民居題材風(fēng)景油畫創(chuàng)作實(shí)踐研究 |
應(yīng)用研究 |
|
4 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
馬楠 |
講師 |
否 |
在新時(shí)代背景下獨(dú)立院校美術(shù)學(xué)（師范類）專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究與探索 |
基礎(chǔ)研究 |
|
5 |
教育學(xué)院 |
王燕 |
講師 |
否 |
以提升高校藝術(shù)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的英語課堂實(shí)踐活動(dòng)研究 |
應(yīng)用研究 |
|
6 |
教育學(xué)院 |
倪玉紅 |
中職 |
否 |
課程思政背景下將中國優(yōu)秀文化植入大學(xué)英語教材研究 |
應(yīng)用研究 |
|
7 |
戲劇學(xué)院 |
劉秀麗 |
副高 |
否 |
新文科背景下戲劇影視文學(xué)專業(yè)建設(shè)與學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力研究 |
基礎(chǔ)研究 |
|
8 |
音樂與舞蹈學(xué)院 |
趙盈娜 |
副高職 |
否 |
三全育人觀下音樂教學(xué)法課程思政體系構(gòu)建的研究 |
應(yīng)用研究 |
|
9 |
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
康瑤 |
講師 |
否 |
技能實(shí)操類慕課的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)研究 |
應(yīng)用研究 |
|
10 |
教育學(xué)院 |
楊競?cè)A |
正高 |
否 |
高等院校中如何提高小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的文明素養(yǎng) |
基礎(chǔ)研究 |
|
11 |
教育學(xué)院 |
肖敬波 |
無 |
否 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下云南高校民族文化教育優(yōu)化方向與實(shí)施策略研究 |
基礎(chǔ)研究 |
|
12 |
教育學(xué)院 |
李俊蓉 |
副高職 |
否 |
云南地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究 |
基礎(chǔ)研究 |
|
13 |
黨院辦 |
李燕 |
中職 |
否 |
民辦高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)中課程思政的延展與探索 |
基礎(chǔ)研究 |
|
14 |
馬克思主義學(xué)院 |
李振山 |
講師 |
是 |
黨史融入《思想道德與法治》課的價(jià)值及路徑 |
基礎(chǔ)研究 |
|
15 |
戲劇學(xué)院 |
崔昕宇 |
助教 |
是 |
思政教育和校園戲劇的雙向融合實(shí)踐探究 |
基礎(chǔ)研究 |
|
16 |
音樂與舞蹈學(xué)院 |
陳曄 |
無 |
是 |
民族文化多樣性背景下云南彝族樂舞發(fā)展研究 |
基礎(chǔ)研究 |
公示時(shí)間：自2022年11月29日至2022年12月5日止。如有異議，請以書面形式于2022年12月5日前向云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院教務(wù)處反映。
聯(lián)系電話：0871-68876474
云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院
教務(wù)處
二〇二二年十一月二十九日
